El presente artículo fue presentado para su publicación en la revista El glorioso mármol del ex alumno.
PROCLAMA DEL EX ALUMNO
Los científicos estiman que alrededor de 65 millones de años atrás un meteorito cayó sobre la superficie terrestre levantando una inmensa nube de polvo que oscureció la atmósfera e impidió el ingreso de los rayos del sol. Esto produjo como consecuencia más notoria la extinción de los grandes reptiles que dominaban la Tierra.
¿A qué se debe esta introducción?
Cuando hablamos del claustro de graduados y de ex alumnos de una institución como el Colegio Nacional de Buenos Aires, nunca está de más recordar de tanto en tanto que los dinosaurios se extinguieron.
La implementación de un consejo resolutivo es el momento ideal para renovar la participación de los ex alumnos del CNBA. La camarilla anquilosada y acomodaticia de los macanudos del pasado debe descansar en los pedestales de los museos. Allí estarán a gusto.
Mientras tanto, el resto de la comunidad de ex alumnos deberá preguntarse qué papel juega en el proceso no ya de defensa sino de construcción permanente del CNBA.
La habilitación de espacios incluyentes, forjadores de ideas y propuestas; la confección de planes y proyectos destinados a mejorar los programas de estudio, la actualización docente y la infraestructura; las actividades de extensión académica destinadas a alumnos, ex alumnos y al resto de la comunidad; el trabajo en conjunto con otras instituciones de educación media dependientes de universidades nacionales...
Muchas son las variables en las cuales pueden intervenir aquellos interesados en participar activamente en el CNBA y volverlo una institución en permanente diálogo con el contexto social y político. Ahora que el meteorito ya cayó es el momento de recordar que las instituciones no se encuentran -pasivamente- depositadas en un contexto sino que –fundamentalmente- pueden y deben actuar para transformarlo.
¿A qué se debe esta introducción?
Cuando hablamos del claustro de graduados y de ex alumnos de una institución como el Colegio Nacional de Buenos Aires, nunca está de más recordar de tanto en tanto que los dinosaurios se extinguieron.
La implementación de un consejo resolutivo es el momento ideal para renovar la participación de los ex alumnos del CNBA. La camarilla anquilosada y acomodaticia de los macanudos del pasado debe descansar en los pedestales de los museos. Allí estarán a gusto.
Mientras tanto, el resto de la comunidad de ex alumnos deberá preguntarse qué papel juega en el proceso no ya de defensa sino de construcción permanente del CNBA.
La habilitación de espacios incluyentes, forjadores de ideas y propuestas; la confección de planes y proyectos destinados a mejorar los programas de estudio, la actualización docente y la infraestructura; las actividades de extensión académica destinadas a alumnos, ex alumnos y al resto de la comunidad; el trabajo en conjunto con otras instituciones de educación media dependientes de universidades nacionales...
Muchas son las variables en las cuales pueden intervenir aquellos interesados en participar activamente en el CNBA y volverlo una institución en permanente diálogo con el contexto social y político. Ahora que el meteorito ya cayó es el momento de recordar que las instituciones no se encuentran -pasivamente- depositadas en un contexto sino que –fundamentalmente- pueden y deben actuar para transformarlo.
Desde luego, el texto fue rechazado por los editores.
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